因為要為我們呈現出精彩的比賽，灌籃高手劇情中的天才可以說是層出不窮，如果現實中日本籃球界湧現出了這樣一批高中生，恐怕當時的日本人做夢都會笑醒，然而讓人有些遺憾的是因為不少球員只是高一新生潛力並沒有開發到極致。
提起潛力沒有開發到極致的一年級學員，櫻木花道絕對是個中翹楚，畢竟其他人只是沒有成長到巔峰，而櫻木花道這個只接觸了幾個月籃球的門外漢可是只開發了冰山一角，那麼三年級的櫻木究竟會達到怎樣一個程度呢？
從劇情的表現來看，在高中生中櫻木的天賦絕對是頂級的存在。靜態天賦上櫻木189.2公分的身高只要不打中鋒，完全可以勝任所有位置，而且大家不要忘了，在加入籃球隊後櫻木長高了1.2公分，從當時櫻木加入籃球隊的時長來看，櫻木有很大可能沒有停止長高。
動態天賦上櫻木也是一個天才，剛剛接觸籃球就能運球運到飛起，且具有很強的學習能力。最重要的是在劇情的設定中，櫻木有著近乎無限的體力，也就是說他的訓練時間完全可以比其他人更長。
這樣一個靜態、動態天賦都趨於完美，且善於觀察的球員上限多高應該不用我說，更何況從全國大賽時櫻木的表現來看，他其實已經是一名合格的大前鋒了，而達到這樣的程度櫻木只用了幾個月，由此可以看出高中三年櫻木的成長空間其實是很大的。
不少朋友其實有一個誤區，就是覺得高中時加入籃球部的櫻木浪費了很多時間，但實際上並不是這樣。打過籃球的朋友應該知道，雖然籃球比賽也有兒童組存在，很多職業球員也是從小開始打球，但是因為要保證身體健康成長的緣故，很多技術小時候是沒法練的。
正八經開始練習籃球技術恐怕要從國中開始，也就是說櫻木浪費的時間並非十幾年，而是在三五年左右。介於櫻木身體狀況特別好，且協調性球感俱佳這兩點來看，小學時期的訓練對於櫻木來說應該是可有可無的。
櫻木高中三年究竟能達到怎樣程度在劇情中其實早就有了答案，安西教練給出的結論是櫻木高中三年超過流川楓的可能不大，能夠追上流川楓的腳步已經很厲害了。個人覺得這個前國手給出的結論可信度還是比較高的，畢竟籃球是存在瓶頸的。
量化對比的話，櫻木學習籃球幾個月，可能就是把能力從0提升到了80；而覺醒前後的流川楓，可能就是90到95的改變。從進步幅度來看，明顯是櫻木進步更多，但是從進步難度來看，無疑是流川楓的進步更難。
其實大家仔細想想就會發現安西教練的結論很有道理了，因為表面看起來櫻木幾個月就成長為了合格的籃球手，但是仔細思考大家就會發現，櫻木掌握的技術其實並沒有多少，之所以展現出了不俗的實力更大程度是依託於櫻木變態的身體素質。
試想一下，如果掌握籃板、中投等技術的是一個路人甲，還會有這麼大的作用麼？絕對不會吧，櫻木需要學習的技術其實還有很多。流川楓的天賦雖然可能比櫻木差一些，但兩人的天賦差距絕不可能是一道鴻溝。
流川楓有現在的技術至少磨礪了四年，而櫻木只學了三個月，到了高三時櫻木的訓練時間不過和一年級的流川楓相仿，而且流川楓這兩年也會成長，所以櫻木到高三的時候實力最多追平流川，更大可能是有流川楓高一時期的水準。
